Escuela rural y despoblación: educación para el desarrollo
EL FARO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE MADRID – 10ª sesión
La despoblación rural es un desafío creciente en muchas regiones de nuestro país. Sin embargo, la educación emerge como una poderosa herramienta para paliar este problema y revertir esta tendencia preocupante. La apertura de escuelas en entornos rurales desempeña un papel fundamental en este sentido.
La educación no solo brinda conocimientos y habilidades a los estudiantes, sino que también actúa como un imán que atrae a las familias y comunidades a permanecer en las zonas rurales. Al proporcionar acceso a una educación de calidad, se fomenta el arraigo de la población local, creando oportunidades y mejorando la calidad de vida. De modo que las escuelas rurales no solo ofrecen educación académica, sino que también son centros de cohesión social y desarrollo comunitario.
La apertura de escuelas en entornos rurales no solo brinda oportunidades educativas, sino que también fortalece las comunidades, impulsa la economía local y promueve un arraigo sostenible de la población. Al invertir en la educación rural, estaremos construyendo un futuro más próspero y equitativo para todas las regiones, rompiendo el ciclo de despoblación y promoviendo un desarrollo sostenible.
Programa
PRESENTACIÓN Y MODERACIÓN
- José Vidal García Alonso, director gerente de FECOMA.
MESA
(Puede haber modificaciones):
- Carlos de la Higuera Pérez, presidente de FECOMA
- Concepción Castarlenas Santamaría, Gerente de UECOE
- Tomás Rojas Pacheco, Director Financiero y Relaciones Institucionales de Cooperativas Agroalimentarias de España
- Eva Gallego Berzál, alcaldesa de Madarcos
Inscripciones
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